一、COGO积高积木怎么玩？

你问的可以具体点，一般积木就按照图片拼搭就可以啊。现在还有一些拼搭是可以自由拼搭。做一些创意的搭建，比如手机支架等等很多。如果跟孩子一起玩的话。搭好后，宝爸宝妈一定要多多表扬拍拍照片，让孩子有成就感。等熟悉流程后，也可以让孩子按照自己的想法去搭建造型。大人尽量不要干涉孩子的思路，让孩子独立完成任务。

二、新版Q宠游戏

我也是因为怕赔才没有玩的，不过有可以不用减饥饿减清洁的游戏 像是百万Q币大放送、抢票、搭积木、家园保卫战 百万Q币大放送“多多”NCP，完成连环任务。 所有服务区的风语广场，靠上面一点的地方。或者在地图里找人物“多多”，就是“百万Q币大放送”的活动了。 活动是先去开启任务，然后去瓦里步行街找“团团”答题，再去企鹅镇找“杰杰”玩游戏闯关（躲避4个球10秒，难度中下），然后去夏帕海滩找“莉莉”答题，最后去粉钻雪山找“亮亮”游戏闯关（15秒击中10只蜘蛛，难度中上）。都完成后，回风语广场找“多多”，领到“晶莹露”去“魔力树”（就在“多多”左下面一点），魔力树会给你东西的。 抢票游戏是“点点”NCP 所有服务区的夏帕海滩，靠右面一点的地方。或者在地图里找人物“点点”，就是“抢票”的活动了。、 Q宠在线半小时就可以获得一次机会，在5元宝、20元宝、50元宝、100元宝和800元宝及门票里转出结果，一般是5元宝或者20元宝 搭积木游戏在超级游乐场里 所有服务区的夏帕海滩，靠中间一点的地方。或者在地图里找建筑物“超级游乐场”，里面暂时只有“搭积木”和“黄道十二宫”的游戏 “搭积木”每天免费玩5次，“黄道十二宫”要交一张星座卡 或者现在社区向导都更新了，里面除了找东西，还可以问“怎样提升属性”、“怎样赚元宝”等问题，去看看吧，祝你好运！

三、如何玩积木（一。塑料积木）（原创）

起先我认为是培养她的创造力。跟她玩了两个月左右，我有了新的认识，这就有了下一个问题。 积木能够锻炼孩子什么能力？ 先不直接回答，而是从孩子玩积木的经历说起吧。 今天，她一大早搭积木，将一种含有大中小几种规格的塑料积木搭到了二十几层高，一会拆掉，一会又搭起来了。回想她刚刚搭的时候，几天都搭不上一块，尽管我当时反复跟她讲“对齐”之类的诀窃。从中我有所悟。 “对齐”是一种方法，一种理念，较为抽象，对于20个月左右的孩子理解起来较困难。只有反复练、反复练，才能越搭越好，越搭越高，这跟我们大人一样，做了半年车工，跟做了8年车工的人，做的活肯定不一样。通过不不断地练，到底什么提高了呢？ 1。手眼配合的能力。 2。五指配合的能力。 3。左手、右手配合的能力。 4。随心所欲去做一件事情的自然与美好的感觉。 不过，这三种能力与感觉归根到底锻炼的是大脑的相关区别，也就是平时我们针对小孩子所说的“练手练脚就是练脑”的道理。 比如说，眼手配合，控制眼和手的大脑区域是两个区域，一个是视觉区域，一个是运动区域，小孩子的这两部分不仅各自远未成熟，而且联系较少，通过搭积木，我们就可以让它们协同工作，时间久了，从而它们自然而然地就成为了默契的伙伴，就跟我们和同事的配合一样，时间久了，两个人配合地就跟一个人一样。显然这对孩子以后的帮助肯定很大，你总不希望看到孩子以后眼高手底吧。 仔细看，孩子的五指没有我们的灵活，为什么呢？大脑天生是空白的，孩子一出生，只知道吃了拉，拉了吃，困了睡，除此以外，你跟他讲什么都是白费，所以你别看我们自己的五指现在这么灵活，那都是小时候练出来的，能够早个一年半年练出来，何必要晚呢，所谓孩子的情商、智商不就是和同龄孩子的对比嘛，高出同龄孩子一截的话，自然事事占优。因为社会是一个优胜劣汰的，在我们可以预料的未来，依然是精英治世。手巧自会心灵，所以才会有心灵手巧的成语。 谈到左右手，我们自然想到了左右脑，我们还知道左脑控制右手，右脑控制左手，这种交互式的控制，对于促使人智力的提升，作用是非常巨大的，这是上帝一个多么精妙的安排呀。同理，锻炼左右手的配合，就是锻炼左右脑的配合。 最后第4点对应的是以后享受学习与工作的感觉，对孩子学龄前“玩是一切”的阶段，她的“玩”就完全相当于以后的“学”，和成人以后的“工作”，知道这一点后，我们会发现，孩子小的时候能够玩好，能够享受玩的乐趣，能够玩出多种新的花样，能够专注地去玩，能够自己玩的好，也能够与别人配合的玩的好，有自己主见地去玩，能够适当采纳别人建议地去玩，该是多么地重要呀，这不正是对以后数十年人生路的总演习吗？ 所以，当家长们看着自己的宝宝在全神贯注地玩耍时，应该是多么的心慰呀；当看到自己的宝宝不知道怎么玩，玩不好急和哭的时候，该是怎样的心焦。 让孩子尽情地去玩吧

四、积木有什么好玩的地方

还记得我的宝宝在6个月大时去医院做生长发育评测，医生说他的精细动作不够好，可以多练习从地下捡起积木这样的张手、握手动作。也是那时给宝宝买了第一套积木。

多大宝宝可以玩积木，积木怎么玩？今天“妈宝帮帮帮”来和大家分享。哪种积木品牌好？之前写过文章，在这里不赘述了。

0-5个月：看、摸，利用积木做肌肤接触。

这个时期亲子间的肌肤接触是很重要的，而积木就可以作为和宝宝肌肤接触的工具之一，让宝宝摸一摸积木、布料、塑料玩具，给宝宝带来不同材质的触觉感受。这个时期宝宝对于声音是很敏感的，妈妈可以用积木来制造不同的声响。也可以拿一枚红色的积木，在宝宝眼前20cm的地方从左摆到右，锻炼宝宝的追视能力。

6-11个月左右：拿、拨弄、听声音。

训练宝宝触觉综合能力、视觉统合能力、手眼协调能力和手精细运动能力等。

这个时期除了要用眼睛看，还要让宝宝用手抓握东西。用大块积木逗引宝宝或给宝宝玩耍，有些宝宝甚至只要拿着一块积木就会很开心。带宝宝玩抓握和敲击积木加语言的游戏，促进宝宝语言、触觉统合能力的发展。把积木在地板上滚来滚去或是将积木扔出去等，都是不错的玩法。

1岁左右：破坏游戏、堆砌游戏，用积木教会孩子空间和距离。

1岁就可以尽情玩积木创造游戏了！

一般来说，积木的大小都是按一定的规则制作的。比如，长边是短边的2倍等等。在玩积木的过程中，孩子自己发现这种规律并组合出各种形状的过程就是一种“统一多样化信息”的行为。可以说这是培养宝宝创造力最好的教材。

长方体或正方体的积木，形状越简单，越能激发宝宝创造力。随着宝宝渐渐长大，给他的积木数量也可以渐渐增加。

刚开始时，可以由妈妈先搭建个什么，再让宝宝推倒后自己搭建。

把积木放在地板上的位置看做出发点，然后再将其移动到其他位置，让宝宝慢慢理解空间和距离的概念。这个阶段，宝宝已经站或走，所以做游戏的时候会更活跃。

1岁-1岁6个月：将积木连成一线、开始发挥想象做游戏。

对宝宝来说，不断“建高”可能会有一定的难度，那就让他横着摆。注意让孩子不要只用一只手而是双手并用。

如果宝宝已经能够很熟练地搭建出长长的一排积木，那就让他开始挑战高度上的搭建吧。

1岁6个月-2岁左右：教宝宝理解物品做形状区别。

可以拿积木做道具，在一张白纸上画上三角形、圆形、正方形等形状，让宝宝根据不同形状找到积木，放到纸上的相应位置上。让宝宝区别颜色和形状的不同。